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在线课程 :特殊教育活动展示

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简介:特殊教育主要是对感官残障和大脑功能障碍的儿童实施的教育,对于这些特殊儿童的感统治疗,比普通儿童的感统训练干预要困难得多,因此在训练干预中强迫性、违背儿童自主参与原则的现象普遍存在。音乐感统具备提供愉悦的环境,让儿童自主参与的需求,特别是针对音乐敏感的特殊儿童,音乐感统就更加适合他们。 重庆大足特殊教育学校导入陈泽铭音乐感统教育,教师经过一段时间的学习和努力,编排了一节音乐游戏课,这节活动课充分展现这群特殊孩子积极参与的主动性、娱乐性、对音乐的敏感性。

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